Năvala lui Ţepeş
Noaptea-i furtunoasă, şi superbul domn
În deşert mai cheamă fugătorul somn:
O gândire mare sufletu-i îmbată;
Printr-o faptă rară să triumfe cată.

Printre noapte, ploaie, tunete de foc,
Cu cinci mii de roşii el îşi face loc:
Cum furtuna cade p-ape dormitoare
Si d-odată-nalţă valuri mugitoare,
În ordia turca roşii năvălesc…
Turcii se deşteaptă, strigă, s-ameţesc.

Sunetele d-arme, strigăte turbate,
Printre vijelie zbor amestecate;
Caii calcă rânduri de fărămături;
Sângele ca ploaia cură din săcuri.

Mohamed sub cortu-i dulcea pace cată;
Vise graţioase sufletu-i îmbată.
Uşile, la cortu-i, iată, se smicesc
Şi pe cal apare domnul românesc.
Mohamed p-o poartă repede dispare…
Printre umbra deasă caută scăpare.

Când pe fruntea nopţii ziorile se joc,
Domnul cu românii las al luptei loc;
Dar sultanul cearcă spăimă-atât de rară,
Cât, la miezul zilei, fuge spre hotară.

Toate cerințele sunt din: Navala lui Vlad Tepes
1.Scrie ce arata cuvintele din seria urmatoare: (in)ordia turca, (sub)cort, (p)-o poarta, (printre)umbra, (spre)hotara .
Selectează unul dintre reperele urmatoare: locul, timpul, modul, starea
Vă rog cât mai repede am nevoie urgent!!
2.integreagza cuvintele selectate de la exercitiile 2-3 intr-un tezt narativ de 5-6 randuri.(cuvintele de la ex.2 sunt noaptea si miezul zilei)
3)Alege din prima strofa a textului cuvintele care arata motivele actiunii.
4.Aseaza cuvintele selectate intr-o frazqa formata din doua propozitii.
5.sublineaza cuvintele care arata momentul de incepere a luptei.
6.numeste personajele participante la lupta.
7.transcrie cate un verb care arata actiunea romanilor ,respectiv a turcilor.
9.stabileste o trasatura pentru fiecare dintre cei doi comandanti,domnul roman si mahomed.
10.numeste modul de ezpunere dominat cu rol in caracterizarea personajului.
VA ROG MULLLLTT SA MA AJUTATII!!!