1.Precizează părțile de vorbire din care s-au format
cuvintele de mai jos. Ce crezi că se întâmplă cu sensul v
cuvintelor din care s-au format cele date?
• bunăvoinţă de pe la. doisprezece . dumnealui
gura-leului . nu-mă-uita . papă-lapte . tic-tac
• viţă-de-vie
2. Menţionează ce parte de vorbire sunt cuvintele com-
puse de mai jos.
• a binemerita
• dreptunghi
• ca să
• dumneaei
• câine-lup
• numai
• cioc-boc
• răufăcător
• despre
• treizeci
3.Incercuieşte elementele savante de compunere din
cuvintele date. Precizează ce sens dau cuvintelor compuse.
.autodictare
• microorganism
• biochimie
• politehnică
• geosferă
. pseudoștiință
• hidroavion
• telecomandă
• macrocosmos
• microorganism

4.Indică părţile de vorbire din care sunt formate cu-
vintele compuse de mai jos.
• ca să
• Cluj-Napoca
• hodoronc-tronc
instructiv-educativ
• numai
• puşcă-mitralieră
5.Precizează ce termen se subordonează celuilalt in
cuvintele compuse de mai jos.
• bună-cuviinţă
• clarvăzător
• coate-goale
• douăzeci
. floare-de-colt
•galben-portocaliu
•incurca-lume
•rosu- inchis
•traista-ciobanului


VA ROG DAU COROANA !!!( celui care le face pe toate si le face corect )!!!!!!!!!!!!!!​