Răspuns :
Metoda grafica
prune farfurie l--------l
prune fructiera l--------l--------l--------l--------l
[____]
+ 9
→ am reprezentat numarul prunelor de pe farfurie print-un segment;
→ am reprezentat numarul prunelor de pe farfurie prin 3 segmente, fiind d 3 ori mai multe decat pe farfurie;
→ apoi am adaugat 9 prune pe fructiera si obtin de 4 ori mai putine pe farfurie ⇒ ca valoarea unui segment este 9
→ 9 prune sunt pe farfurie
4 x 9 = 36 prune sunt pe fructiera
3 x 9 = 27 prune erau initial in fructiera
prune farfurie l--------l
prune fructiera l--------l--------l--------l--------l
[____]
+ 9
→ am reprezentat numarul prunelor de pe farfurie print-un segment;
→ am reprezentat numarul prunelor de pe farfurie prin 3 segmente, fiind d 3 ori mai multe decat pe farfurie;
→ apoi am adaugat 9 prune pe fructiera si obtin de 4 ori mai putine pe farfurie ⇒ ca valoarea unui segment este 9
→ 9 prune sunt pe farfurie
4 x 9 = 36 prune sunt pe fructiera
3 x 9 = 27 prune erau initial in fructiera