Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова на две группы:
а) с безударным гласным в корне, провериемым уларением; б) с безударным
гласным в корне, не провериемым ударением.
Л.нивый, директор, м..стовая, гр., зноватый, косьба, геолог,
оц. нить, б..родка, х..ккей, балкон, пожалеть, голодать, г.рдероб,
обн.вить, ост..новка, тр.п. тать, расп..роть, поск..льзнуться, управлять,
ж. нитьба, р. монт, изд.вать, гостиная,ст..р..на, ист..щение, диван,
ут. млённый, б.ссейн, к..тлета, об..тать, разъд..нить, кострюля,
содр. гнуться, оч..ровать, б.нокль, Д..визия, к.мандир.

Ленивый, мостовая, грязноватый, косьба, оценить, бородка, пожалеть, голодать, обновить, трепетать, распороть , поскользнуться, управлять, женитьба, издавать, гостиная, сторона , истощение, обитать, разъединить, содрогнуться, очаровать , командир.

б) с безударным гласным в корне, не проверяемым ударением:

Директор, геолог, хоккей, балкон, гардероб, управлять, ремонт, диван, бассейн, котлета, кастрюля , бинокль, дивизия.