2. Precizează durata excursiei prezentate în text. Ce informații te-au ajutat în formularea răspunsului?
3. Unde s-au petrecut întâmplările relatate? Identifică și grupează în trei categorii cuvintele sau secvențele care fac referire la spațiul desfășurării întâmplărilor: localități, instituții, alte locuri.
7. Așază în ordine logică și temporală următoarele idei care fac referire la evenimentele prezentate în jurnalul de călătorie. Domnul Oltean le arată elevilor cum funcționa o tiparniță. Fata vizitează Biblioteca Batthyaneum. Tiparnița din prima şcoală românească Impreună cu profesoara și colegii ei, Monica merge la o librărie. . În Alba Iulia, fata întâlnește pe stradă un bărbat care pare a fi Mihai Viteazul. La Braşov vizitează Muzeul „Prima Şcoală Românească". La Muzeul Tiparului și al Cărții Vechi Românești descoperă cum a evoluat scrisul în spaţiul românesc
8. Notează, în caiet, cine sunt participanţii la întâmplările relatate în jurnalul de călătorie.​