1 alcătuiește câte o propoziției care substantivul elev sa fie , pe rand parte principala apoi parte secundara de propoziție
2 scrie doua propoziții dezvoltate. Precizează întrebările la care răspund părțile secundare de propozitie
1.Parte principala: Elevul scrie. Parte secundara: El ar da sa mai fie elev. 2.Maria si Ioana culeg struguri din via bunicilor.(ce culeg?;de unde culeg?) Elevul constiincios invata la geografie.(la ce invata?)
