Ex.1 Construiti propoziti in care cuvintele date sa fie pe rand subiecte si complemente directe:
Substantuvele fotoliu, balcon, film; pronumele acesta, al meu, el; numeralele doi,al
treilea, un sfert.

Ex.2 Construiti propoziti in care cuvintele date sa fie pe rand atribute si complemente directe.
substantivele colegului, vecinului, bunicii; pronumele acestuia, alor sai, lui; numeralele celor trei, primului, celuide al doilea.

Ex.3 Analizati cuvintele subliniate de mai jos:
a)Si asa incetul cu incetul, a inceput sa-l uite pe dinu ... Poate ar fi muncit-o si pe ea vreodata ganduri mai luminoase
Cuvintele subliniate: L dela sa-l uite , O dela muncit-o.
b) Frumos si-a dat caciula pe spate si s-a uitat in sus, iat mie mi s-a parut ca vad in el ... toata mandria neamului romanesc.
Cuvintele subliniate: SI dela si-a dat caciula , MI dela mi s-a parut.
c) ... grozav Îi placea lui popa furtuna sa bata drumul si campurile ... nu prea Îi sedea popii pusca dar daca i+ar fi trecut cuiva prin minte sa+l opreasca de la vanatoare ... el ar fi facut ca nepotu+sau Iorgovan.
Cuvintele subliniate: Amundoi Îi , I dela i-ar fi trecut cuiva , L dela sa-l preasca de la vanatoare.

Ex.4 Puneti verbele din paranteza la modul corespunzator pentru a indeplini functia sintactica indicata
a)Cand a terminat (a citi) L-a auzit (a canta ) pe fratele sau.
Complement indirect
b)S-a plictisit( a sta ) in casa si dornic de (a merge) la film l-a sunat pe Dan
Complement indirect

Ex5 Completati spatiile punctate cu parti de vorbire diferite care sa aiba functia de complement indirect.Alegeti patru dintre imbinarile obtinute si intregrati-le in enunturi.
a colabora cu ......; acolabora la ........; a se multiumi cu .........; a rezulta din .......; a sacapa de...........; increzator in ...........; multiumit cu ...........; multiumit de.......;

TOATA REZOLVAREA DAU CORONITA