SUBIECTUL I - Lectura (80 de puncte) a. Intelegerea textului (40 de puncte) 1. Identifica, in textul B, două trăsături ale Timpului şi ilustrează-le cu exemple. (8p) 2. Precizează un mod de expunere prezent in cele două texte-suport. (4p) 3. Identifică două figuri de stil diferite şi numeşte-le. (8p) 4. Exemplifică doua caracteristici comune celor două texte, având în vedere că ambele apartin unor opere literare. (8p) 5. Explica, in 7-8 rânduri, semnificatia următorului enunt: Ai reuşit pentru moment să pui capăt tuturor distractiilor, iubirii şi războiulul, neferidrii şi ambiției şi tuturor celorlalte, ştial asta? (12p)
b. Scrierea imaginativă (25 de puncte) Imaginează-ți a esti un magician care reuşeşte, prin intermediul unei oglinzi fermecate, să facă o călătorie în timp. Alcătuieste o compunere narativă de 20-25 de rânduri, în care să prezinti peripeţiile/ intamplările prin care ai trecut în compunerea ta, vei insera şi structurile: oglinda străvezie; påmantul de catifea; venerabilul bătrân; în linistea unui pod. Pentru a obtine punctajul maxim, vei avea in vedere: • utilizarea a cel putin două moduri de expunere cunoscute; • inserarea structurilor indicate şi sublinierea acestora; • folosirea a cel putin două figuri de stil studiate; • respectarea înlăntuirii logice a întâmplărilor; • viziune originală asupra temei prezentate. Redactare: Vel primi 15 puncte repartizate astfel: unitatea compozitiel- 3 puncte; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul- 3 puncte, coerenta textulul- 2 puncte; ortografia- 3 puncte; punctuaţia şi aşezarea în pagină- 2 puncte; creativitate şi originalitate- 2 puncte.
SUBIECTUL al II-lea - Practica ratională şi funcţională a limbii (10 puncte) Imagineaza-ti un dialog, de 6-8 replici, între tine şi Timp.
SUBIECTUL al III-lea - Elemente de constructie a comunicării (20 puncte) - 1. Scrie câte un antonim pentru următoarele cuvinte: supărat, liniştea (4p) 2. Precizează modul şi timpul verbelor: au devenit, aruncal, cântă. (6p) 3. Precizează valoarea morfologică a cuvintelor subliniate. (4p) 4. Alcătuieşte două enunturi în care substantivul oamenii să îndeplinească, pe rând, funcţia sintactică de atribut, respectiv, complement. (6p)
