d) Transformă secvența următoare din textul dat, punând verbele subliniate la modul indicativ, timpul perfect compus. persoana şi numărul.
Vania, care nu mai mâncase până atunci prune, le tot mirosea de zor. [...] Tot dându-le așa târcoale, băieţelul pândi clipa când nu era nimeni în odaie și, nemaiputându-se stăpâni, înhătă o prună și o mâncă.
P. S. verbele subliniate: Nu, mâncare, mirosea, pandi, înhață,, mânca
Dau coroana, rapiddd

a. „Vania, care nu a mai mâncat până atunci prune, le-a tot mirosit de zor. [...] Tot dându-le așa târcoale, băiețelul a pândit clipa aceea când nu era nimeni în odaie și, nemaiputându-se stăpâni, a înhățat o prună și a mâncat-o.”

➡️ Verbele la modul indicativ, timpul perfect compus sunt a mâncat, a mirosit, a pândit, a înhățat, a mâncat.

*** Verbul la modul indicativ, timpul perfect compus, se formează din verbul auxiliar „a avea” și participiul verbului de conjugat.

a mâncat - verb la modul indicativ, timpul perfect compus ( verbul auxiliar „a avea”, împreună cu participiul verbului de conjugat formează acest timp)

a mirosit - verb la modul indicativ, timpul perfect compus ( verbul auxiliar „a avea”, împreună cu participiul verbului de conjugat formează acest timp)

a pândit - verb la modul indicativ, timpul perfect compus ( verbul auxiliar „a avea”, împreună cu participiul verbului de conjugat formează acest timp)

a înhățat - verb la modul indicativ, timpul perfect compus ( verbul auxiliar „a avea”, împreună cu participiul verbului de conjugat formează acest timp)

a mâncat - verb la modul indicativ, timpul perfect compus ( verbul auxiliar „a avea”, împreună cu participiul verbului de conjugat formează acest timp)