Am vevoie de doua idei principale la fragmentele de mai jos

1.primul fragment

Zilele treceau Gheorghita s-a bucurat mult - că întotdeauna când primește în dar o carte .E carte de povesti...sa tot stai să-i privești pozele minunate desenat,în fel și clipa colorate.

2.al doilea fragment

Cât despre titlul,lui Gheorghita îi citește mamă-mare ,în fiecare seară ,la culoare.Numai că,de îndată ce bunica a isprăvit de citit , Gheorghita,de carte,s-a și plictisit .Ba chiar- sa spunem fara ocoliș -a rupt din ea o foaie să-și facă o jucărie.
--Ce nerozie!auzi el de îndată.
Se uita împrejur pe furiș...nimeni în odaie..

Daca vreți să mă ajutați și cu celălalt

--Ce nerozie!repeta foaie de hârtie .
--A ,tu erai?se mira Gheorghita
--Eu...sau bai bine zis o rămășiță..din cartea ce-o vad pe jos aruncata .Hei ,dacă-și ști povestea cărți de povesti..
--Povestea...ei?se întoarse Gheorghiță spre carte ,cu o privire mirată.Vrei sa mi-o citești?
--Este,de fapt,povestea tuturor cărților.
--Te ascult

Zilele treceau Gheorghita s-a bucurat mult - că întotdeauna când primește în dar o carte .E carte de povesti...sa tot stai să-i privești pozele minunate desenat,în fel și clipa colorate.

2.

Cât despre titlul,lui Gheorghita îi citește mamă-mare ,în fiecare seară ,la culoare.Numai că,de îndată ce bunica a isprăvit de citit , Gheorghita,de carte,s-a și plictisit .Ba chiar- sa spunem fara ocoliș -a rupt din ea o foaie să-și facă o jucărie.

--Ce nerozie!auzi el de îndată.

Se uita împrejur pe furiș...nimeni în odaie..

3.

--Ce nerozie!repeta foaie de hârtie .

--A ,tu erai?se mira Gheorghita

--Eu...sau bai bine zis o rămășiță..din cartea ce-o vad pe jos aruncata .Hei ,dacă-și ști povestea cărți de povesti..

--Povestea...ei?se întoarse Gheorghiță spre carte ,cu o privire mirată.Vrei sa mi-o citești?

--Este,de fapt,povestea tuturor cărților.

--Te ascult

Răspuns:

Gheorghita se bucura de o carte cu povesti
Lui Gheorghita i se pare ca aude voci prin odaie
Gheorghiță isi da seama ca vorbeste, de fapt, cu cartea

Explicație:

Pentru formarea ideilor principale, trebuie sa respectam urmatoarele reguli:

Impartim textul dat in fragmente

Aceat pas foarte important consta in impartirea textului in alte texte mai micute, numite fragmente. Trebuie sa ne asiguram ca fragmentele vorbesc despre acelasi lucruri.

(Tu deja ai facut acest lucru foarte bine)

2.Formam cate o idee pentru fiecare fragment

Acest pas este cel mai important. Consta in explicarea, pe scurt, a fragmentului pe care l-ai creeat la pasul 1 (in maxium o propozitie)

3.Unim toate ideile, formand ideile principale