5. Grupează pe două coloane substantivele defective din enunțurile şi lista de mai jos:

Am o colegă de şcoală care face mereu nazuri și observații cu privire la blugii, jachetele, ochelarii si pantofii celor din clasa ei.

Pe cel mai bun prieten al meu îl caracterizează inteligența, bunătatea şi cinstea.

După ce termin de învăţat la istorie despre feudalism, merg să joc fotbal, ca să-mi mai dezmortesc şalele, cum spune bunicul.

Mi-am corectat exercițiile cu atenţie şi am mers apoi la bucătărie, de unde se răspândeau in casă vapori dulci de ciocolată caldă făcută de mama.

Aluminiu, Alpi, artificii, câlți, cimbru, confort, geografie, levănțică, mazăre, mălai, musetel, muştar, patinaj, sete, speghete, vlagă, zori.​