1. Prezintă conținutul de idei al fragmentului din text
În această poezie este vorba despre Dumnezeu, care s-a gândit cum să facă niște copii și așa l-a făcut pe Adam "cu praf și nițeluș scuipat".
2. Menționează sinonimele cuvintelor:
trândav = leneș
nărăvaș = îndărătnic, încăpățânat
3. Precizează modul de formare al cuvintelor: nițeluș, nevinovați
- nițeluș este format din cuvântul nițel, la care s-a adăugat sufixul uș, devenind astfel diminitivul nițeluș.
- nevinovați este format din cuvântul vinovat, la care s-a adăugat prefixul ne, devenind astfel cuvântul nevinovat, însă nevinovați este la plural.
4. Menționează folosirea cratimei în structura 'să aibă-n'
În această structură cratima - are rolul de a eluda (șterge) litera î din cuvântul în.
5. Transcrie o imagine vizuală din strofa a doua
Imaginea vizuală din strofa a doua este formată prin cuvintele "luminile din cer".
6. Interpretează o figură de stil din prima strofă
- "să aibă-n cer ...copii din borangic".
Aici, figura de stil este copii din borangic, adică acești copii să fie gingași precum firele din borangic, așa cum este mătasea.
7. Numește două trăsături de caracter ale lui Adam
Cele două trăsături de caracter ale lui Adam sunt trândav și nărăvaș.
8. Explica titlul, în raport cu textul literar
Titlul este "Adam și Eva" și în text este prezentat tocmai modul cum Dumnezeu l-a creat pe Adam.
9. Rezumă episodul biblic folosit ca sursă
Episodul biblic folosit ca sursă pentru text este cel despre facerea lumii, când Dumnezeu i-a creat pe Adam și Eva, ei fiind primii oameni ce au apărut pe Pământ. (V.T.Facerea).
Mult succes!
