6 Cubul. Lucraţi în șase grupe. Fiecare echipă își de-
semnează un reprezentant. Acesta va alege sarcina de
lucru, prin aruncarea unui cub pe ale cărui fețe sunt
scrise comenzile notate mai jos.
• DESCRIE! Realizați descrierea bibliotecii în care au
intrat cei trei copii, valorificând scena 1 și scena 2.
• COMPARĂ! Prezentați-i comparativ pe cei trei copii,
evidențiindu-le atitudinea.
• ASOCIAZĂ! Stabiliţi corespondența dintre o carte
şi o fereastră, precizând şi corelaţiile pe care le-ați
făcut între cele două obiecte.
ANALIZEAZĂ! Prezentati ce este cartea în viziu-
nea Doinitei, valorificând versurile create de fată şi
comentați semnificaţia ultimei strofe.
• APLICĂ! Formulaţi un punct de vedere despre ce
ați putea prelua și aplica, în propria existenţă, din
experienţa personajelor şi din mesajul textului.
ARGUMENTEAZA! Susțineți-vă punctul de vedere
despre efectele lecturii asupra copiilor.
Dau coroana imi trebuie foarte urgent va rog din suflet vreau sa fie rezolvat tot exercițiul va roggggggggg Testul:Vrem să va daruim cate o fereastră Imi trebuie in seara urgentttttttttt!!!!!!!!!!!
