mai jos şi răspunde la întrebări.
Eliza este elevă în clasa a V-a. Colegii ei spun despre ea că, în
clasa a IV-a, învăța bine, era veselă şi îşi făcuse mulți prieteni.
La începutul clasei a V-a, s-a schimbat destul de mult: este tris-
tă, vorbeşte mai puțin, când este întrebată de ce este supărată
spune că are dureri de cap sau de stomac şi că vrea să fie lăsată
să-şi facă temele. În recreații se retrage într-un colt și se uită
în pace. Nu este atentă la ore, a început să ia note mici şi să uite
în telefonul mobil. Părinții ei n-au participat la nicio şedinţă
cu părinții. Ada, cea mai bună prietenă, a încercat să afle cauza
supărărilor ei. I-a răspuns că va trebui să renunţe la şcoală pen-
tru că mama şi tatăl ei se ceartă în fiecare zi şi se plâng că nu au
alcool. Într-o seară, când mama i-a reproşat că a băut, în loc să-şi caute de lucru, a lovit-o şi a început să
bani şi nu vor putea să-i țină pe ea şi pe fratele ei la şcoală. Tatăl Elizei a rămas şomer şi a început să consume
arunce cu lucruri prin casă. Eliza şi fratele ei George au fugit în grădina casei și au stat ascunşi până când nu
s-au mai auzit zgomote. Când s-au întors în casă, tatăl lor dormea, iar mama lor plângea. Ada s-a gândit că
trebuie s-o ajute pe Eliza.
a)
Care sunt formele de violenţă la care a fost supusă Eliza?
b) Cum au modificat aceste forme de violenţă comporta-
mentul Elizei?
c) Ce crezi că au simțit Eliza şi fratele ei în fața violenței tatălui?
d) Cine ar trebui să o ajute pe Eliza?
e) Care sunt paşii pe care ar trebui să-i urmeze Ada şi colegii
ei pentru a încerca să o ajute pe Eliza?​