Test de evaluare-nr. 1
Citește atent textul, pentru a putea rezolva cerințele de mai jos:
Ea își înfigea furca cu caierul de in în brâu și începea să tragă și să răsucească un fir lung și
subțire. (...)Fusul îmi sfârâia pe la urechi. Mă uitam la cer printre frunzele dudului. De sus mi
se părea că se scutură o ploaie albastră. (...)
Glasul ei dulce mă legăna; genele mi se prindeau și adormeam; uneori tresăream șco
întrebam câte ceva; ea începea să spună și eu visam înainte.
-A fost odată un împărat mare, mare...
- Cât de mare?
-Mare de tot. Și-și iubea împărăteasa ca pe ochii din cap. Dar copii nu avea. Și îi părea rău, îi
părea rău că nu avea copii...
-Bunico, e rău să nu ai copii?
-Firește că e rău. Casa omului fără copii e o casă pustie.
-Bunico, dar eu n-am copii și nu-mi pare rău.
Ea lăsa fusul, râdea, îmi desfăcea părul cârlionțat în două și mă săruta în creștetul capului.
(Barbu Şt. Delavrancea- Bunica)
A. 1. Notează cu A (adevărat) sau F (fals): Textul dat este un text narativ. 3p
2. Numește personajele textului dat op
3. Transcrie din text o comparație.óp
4. Explică, într-un text de 30-50 de cuvinte, semnificația structurii Glasul ei dulce mă
legăna, 6p
5. Transformă primele trei replici din fragmentul dat în vorbire indirectă. 6p6. Explică
de ce s-a folosit virgula în replica: -Bunico, e rău să nu ai copii? 6p
B. 7. Transcrie, din text, un pronume personal și un pronume reflexiv.8p
8. Precizează persoana, numărul și cazul pronumelor subliniate. 12p
9. Spune ce fel de pronume este mă în structurile: mă uitam la cer şi mă săruta în
creștetul capului. 8p
10. Selectează, din text, un substantiv care este subiect și unul care este atribut. 10p
11. Transcrie, din text, un substantiv defectiv de plural .4p
12. Alcătuieşte enunțuri în care substantivulbunica să fie la toate cazurile învățate.15p​