6. Indică modul, timpul și funcția sintactică a verbelor scrise îngroșat în text.
7. Transcrie, din text, câte un verb pentru fiecare conjugare.
8. Motivează folosirea liniei de dialog şi a virgulei din secvenţa: - 0, voinicii moșului!...
9. Transformă din vorbirea directă în vorbirea indirectă fragmentul subliniat din text.
10. Rescrie, din text, două verbe la diateze diferite, numindu-le corespunzător.
11. Scrie cinci unități frazeologice în componența cărora să intre cuvântul ,,ochi"
12. Alcătuiește cinci enunțuri în care substantivul bunic să fie în toate cazurile învățate și
precizează funcțiile sintactice.
13. Numeşte două trăsături care să justifice încadrarea textului dat într-un gen literar.
14. Explică, în 60-80 de cuvinte, semnificația secvenței: Pletele lui albe și crețe parcă sunt
niste ciorchini de flori albe; sprincenele, mustățile, barba... peste toate au nins anii mulți și
grei.​