Răspuns :
Deoarece o percepem ca pe o obligatie , iar noi,copii fiind consideram ca mai
avem dreptul sa ne jucam.
Pentru ca sunt discipline nou aparute in programa ,iar noi elevii nu stim,sau nu putem ( inca) sa ne "dramuim"timpul in asa fel incat sa invatam in profunzime.
Deoarece materia se preda galopant si nu se insista pe fixarea cunostintelor.
Deoarece la capitolul "exemplificari" in clasa aproape intotdeauna ni se ofera exemple facile ( usoare) iar tema este mult mai complicata.
Pentru ca ,unii dintre noi nu avem deprinderea de a studia ( se formeaza in clasele mici) ,si se pare ca nu avem nici curiozitatea a ceea ce invatam.
Pentru ca rucsacul de scoala este intotdeauna ingrozitor de greu ,in special pentru
cei de la gimnaziu.
Pentru ca avem impresia ca ni se cere prea mult ,dar ni se ofera prea putin.
Prin urmare, dintr-o suita de motive obiective dar si subiective.
avem dreptul sa ne jucam.
Pentru ca sunt discipline nou aparute in programa ,iar noi elevii nu stim,sau nu putem ( inca) sa ne "dramuim"timpul in asa fel incat sa invatam in profunzime.
Deoarece materia se preda galopant si nu se insista pe fixarea cunostintelor.
Deoarece la capitolul "exemplificari" in clasa aproape intotdeauna ni se ofera exemple facile ( usoare) iar tema este mult mai complicata.
Pentru ca ,unii dintre noi nu avem deprinderea de a studia ( se formeaza in clasele mici) ,si se pare ca nu avem nici curiozitatea a ceea ce invatam.
Pentru ca rucsacul de scoala este intotdeauna ingrozitor de greu ,in special pentru
cei de la gimnaziu.
Pentru ca avem impresia ca ni se cere prea mult ,dar ni se ofera prea putin.
Prin urmare, dintr-o suita de motive obiective dar si subiective.