Marcela de când era mică se visa medic. Se juca de-a „doctorul” cu păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul, le făcea injecţii. Nici nu se gândeea la o altă profesie. Ea a terminat clasa a VIII-a anul trecut. Avea medie bună la terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş. La prima repartiţie computerizată pentru liceu... stupoare ... Marcela nu intră la liceul unde optase. Numele ei apare pe lista celor nerepartizaţi. La a doua repartiţie Marcela este repartizată la o Şcoală de arte şi meserii. Unde a greşit Marcela? Va mai putea să urmeze Facultatea de medicină? Care este ruta de formare profesională pe care Marcela va trebui să o parcurgă pentru a-şi vedea visul împlinit?

Marcela avea medie buna la terminarea gimnaziului ,dar nu suficient de buna pentru a intra la liceul pt care a optat . Locurile de la acel liceu s-au ocupat de copii care aveau medii mai mari decat avea Marcela . Marcela ramane nerepartizata la prima repartizare , intra la a doua sesiune de repartitii, unde sunt locuri care n-au fost ocupate in prima sesiune de repartizare.
Greseala Marcelei : pe cererea de repartizare nu a specificat suficiente optiuni la alte licee si specialitati
Va putea urma Facultatea de medicina doar dupa obtinerea diplomei de bacalaureat. In aceasta perioada , in paralel va putea sa se pregateasca pt examenul de admitere la facultate.
Va ajunge medic ,dar cu mari eforturi si va avea si o meserie care ...s-ar putea sa-i placa.