👤
a fost răspuns

55 puncte!
Am avut exercițiul ăsta în clasă și am înțeles tot, mai puțin de ce a apărut modulul acolo.... Nu se putea direct? Explicați-mi, vă rog.. ​


55 Puncte Am Avut Exercițiul Ăsta În Clasă Și Am Înțeles Tot Mai Puțin De Ce A Apărut Modulul Acolo Nu Se Putea Direct Explicațimi Vă Rog class=

Răspuns :

Răspuns:

noi am putea sa nu intelegem nici atat, pt ca NU ne-ai dat tot exercitiul

dar putem BANUI

PENTRU CAMODULUL NU " A APARUT" , CI  ERA

Explicație pas cu pas:

foarte probabil aveai un exercitiu la care MODULUL era dat ,si facea parte dintr-un calcul sau o discutie; se putea "direct" doar daca in exercitiu NU AI FI AVUT MODULUL

|x-2|=???

pt a putea calcula/discuta estre necesar sa se faca

EXPLICITAREA MODULULUI

aceasta se face cautand zero-orile si stdiind semnul in vecinatatea acestora

x-2=0

x=2 are un singur 0 (radacina a ecuatiei de grad1 x-2=0)

fie cu studiul semnului  functiei dev grad 1 ( f(x) =x-2) , fie pur si simplu (dac esti in clasa ≤7), dand valori mai mici si mai mari decat 2, constati ca

pt x≤2, x-2≤0, deci modulul unui numar negativ va fi OPUSUL acelui nr (ca sa fie pozitiv)

|x-2|=-(x-2) =-x+2=2-x

si pt x>2, avem x-2>0 dexci modulul numarului va fi chiar numarul

|x-2|=x-2

X mai mic sau egal cu 2
X€{0,1,2}
X-2 mai mic sau egal cu 0
X€{2}
X-2=2-X
X€{2}

Sper ca te-am ajutat !!!