Răspuns :
depinde de ce caracterizare vrei sa faci ... daca vrei de tip portret :
Portretulestereprezentareauneipersoane, conform trasaturilor sale, fizice, sau morale. De asemeneaportretulpe careartistulsi-l face singur, are denumirea de autoportret ( tipul de portret în care o anumită persoană îşi prezintă trăsăturile fizice şi / sau morale proprii.) In prezentportretele se pot intalni in maimulteramuri ale artei, precum: pictura, sculptura, desenul, fotografiasau in literaturaintr-o descriereliterara. Portretulpoate include anumitedescrieriprecum: anumitetrasaturifizice, descriereavestimentara, caracteruluneipersoane, iarportretulpoate fi individual saucolectiv. Celemai des intalniteportrete, in arta, sunt in domeniulpicturii, de altfelacesteasuntsiprintrecelemaiapreciate. PORTRETUL este o descriere în care se prezintă imaginea unui personaj sau a unei persoane, prin reliefarea trăsăturilor fizice (înfăţişarea, îmbrăcămintea etc.) şi / sau morale (calităţile, defectele, unele obiceiuri etc.) Structura compunerii: 1. Introducerea: Ø Împrejurările în care este surprinsă personajului prezentat; timpul şi locul în care se află; Ø Prezentarea identităţii: cine este, cu ce se ocupă (statutul social) 2. Cuprins: a) Înfăţişarea fizică (statură, descrierea chipului, îmbrăcămintea);observareaelementelor de portretfizicinseamnăce se vede la exterior : forma / culoarea / dimensiuneaochilor, nasului, gurii, frunţii, sprâncenelor; culoareaşifelulpărului, tunsoarea; stilul de vestimentaţie, culoripreferate, eventual semnificaţiaculorilor; folosireaaccesoriilorsauabsenţalor; talie, înălţime; mersul. !!!! Foloseştecâtmaimulteprocedeeşiimaginiartistice. b) Descrierea mediului în care trăieşte (persoanele din jur asupra cărora şi manifestă influenţa); c) Caracteristici morale: calităţi, defecte, pasiuni, obiceiuri, abilităţi, principii d) Comportamentul, în corelaţie cu aspectele morale prezentate; surprindereaunorgesturi, a mimicii care sugereazăanumitetrăirisauatitudineapersonajuluiînfaţaunorrealităţi.!!!Povesteşte o întâmplare la care participăpersoanaaleasă de tine. Pune-o săvorbească, sărelaţioneze cu cei din jurpentru a-i descopericalităţileşidefectele. Numeştecâtevadintretrăsăturile de caracter ale personajuluitău, redate indirect, prinvorbireşicomportament. 3. Încheiere: concluzia (impresia generală) la care conduce întreaga descriere. Foloseşte semnele de punctuaţie pentru a-ţi exprima atitudinea şi sentimentele tale în raport cu personajele ..
Portretulestereprezentareauneipersoane, conform trasaturilor sale, fizice, sau morale. De asemeneaportretulpe careartistulsi-l face singur, are denumirea de autoportret ( tipul de portret în care o anumită persoană îşi prezintă trăsăturile fizice şi / sau morale proprii.) In prezentportretele se pot intalni in maimulteramuri ale artei, precum: pictura, sculptura, desenul, fotografiasau in literaturaintr-o descriereliterara. Portretulpoate include anumitedescrieriprecum: anumitetrasaturifizice, descriereavestimentara, caracteruluneipersoane, iarportretulpoate fi individual saucolectiv. Celemai des intalniteportrete, in arta, sunt in domeniulpicturii, de altfelacesteasuntsiprintrecelemaiapreciate. PORTRETUL este o descriere în care se prezintă imaginea unui personaj sau a unei persoane, prin reliefarea trăsăturilor fizice (înfăţişarea, îmbrăcămintea etc.) şi / sau morale (calităţile, defectele, unele obiceiuri etc.) Structura compunerii: 1. Introducerea: Ø Împrejurările în care este surprinsă personajului prezentat; timpul şi locul în care se află; Ø Prezentarea identităţii: cine este, cu ce se ocupă (statutul social) 2. Cuprins: a) Înfăţişarea fizică (statură, descrierea chipului, îmbrăcămintea);observareaelementelor de portretfizicinseamnăce se vede la exterior : forma / culoarea / dimensiuneaochilor, nasului, gurii, frunţii, sprâncenelor; culoareaşifelulpărului, tunsoarea; stilul de vestimentaţie, culoripreferate, eventual semnificaţiaculorilor; folosireaaccesoriilorsauabsenţalor; talie, înălţime; mersul. !!!! Foloseştecâtmaimulteprocedeeşiimaginiartistice. b) Descrierea mediului în care trăieşte (persoanele din jur asupra cărora şi manifestă influenţa); c) Caracteristici morale: calităţi, defecte, pasiuni, obiceiuri, abilităţi, principii d) Comportamentul, în corelaţie cu aspectele morale prezentate; surprindereaunorgesturi, a mimicii care sugereazăanumitetrăirisauatitudineapersonajuluiînfaţaunorrealităţi.!!!Povesteşte o întâmplare la care participăpersoanaaleasă de tine. Pune-o săvorbească, sărelaţioneze cu cei din jurpentru a-i descopericalităţileşidefectele. Numeştecâtevadintretrăsăturile de caracter ale personajuluitău, redate indirect, prinvorbireşicomportament. 3. Încheiere: concluzia (impresia generală) la care conduce întreaga descriere. Foloseşte semnele de punctuaţie pentru a-ţi exprima atitudinea şi sentimentele tale în raport cu personajele ..
