Salut!
Identifică substantivele din fragmentul marcat în textul „Prima zi de școală”. Precizează felul acestora.
______
Răspuns:
- Cuvântul „Giovani”, evidențiat prin îngroșare și subliniere, este substantiv propriu.
- Toate cuvintele marcate cu litere îngroșate sunt substantive comune: catedră, bănci, privirea, un băiat, obrajii, bubițe, fașa, mâini, o mână, frunte, timpul (dar! „în timpul” - locuțiune prepozițională), un băiat, spatele (dar! „din spatele” - locuțiune prepozițională), bancă, marioneta, băiatul, o clipită (dar! „într-o clipită” - locuțiune adverbială), bancă, fruntea, rușine, așteptarea, pedepsei, învățătorul, o mână, cap.
* Atenție!
- „în timpul (acela)” și „din spatele (lui)” - sunt locuțiuni prepoziționale care au în componența lor substantive („timpul” și „spatele”);
- „într-o clipită” - locuțiune adverbială care are în componența ei substantivul „o clipită”
______
Explicații:
Substantivul este partea de vorbire flexibilă care denumește:
- ființe: copil, oaie, gândac etc.;
- lucruri: dulap, aparat, calculator etc.;
- fenomene ale naturii: ploaie, vânt etc.;
- însușiri: viclenie, politețe, frumusețe etc.;
- acțiuni: alergatul, bârfitul, cântatul etc.;
- stări sufletești: amărăciune, tristețe, nepăsare etc.;
- senzații: frig, foame etc.;
- relații: amiciție, dușmănie.
Substantivele se recunosc prin:
1. numărare (o căpriță- două căprițe)
2. articulare (căpriță - căprița)
3. posibilitatea adăugării unui adjectiv propriu-zis sau a unui adjectiv pronominal demonstrativ (căpriță rebelă / această căpriță)
