1.Realizați un enunț prin care substantivul scrisoare să fie în cazul N,cu f.s. de subiect. 2. Alcătuiți câte o propoziție care să conțină: a)cel puțin două pronume diferite b)un adverb așezat în fată verbului c)două aejective care să determine același subtantiv
1. Scrisoarea a ajuns cu intarziere la destinatar. 2. Eu nu am inteles nimic . ( eu- pronume personal, nimic- pronume negativ) 3. Deodata incepu a rade. ( deodata ) 4. Am primit un catel alb si pufos. ( alb, pufos)
