1 Lucrați în grupe de câte patru elevi. Notați pe câte un bilețel mama, tata, copilul, sora mai mare. Fie- care elev trage la sorți unul dintre cele patru roluri. Copilul vrea să-și convingă părinții să-i permită să meargă la o petrecere în pijamale, organizată de o colegă de clasă. Sora mai mare poate interveni în discuție, pentru a-l susţine sau nu pe copil. Fiecare grupă va prezenta în fața clasei dialogul. Restul ele- vilor vor observa dialogul şi vor nota într-o fişă, ca mai jos, modul în care acesta s-a desfăşurat. Fiecare aspect va fi notat cu un calificativ: foarte bine (FB), potrivit (P) sau slab (S). repedeeee❗❗​