👤

a) Reconstituie textul, punând in ordine logică fragmentele narative, descriptive și dialogate.

In clipa aceea, furtuna se napusti in pånze, mugind, şi ..Speranta" işi infipse bompresul în apă, sfärtecând valurile, ca un rinocer fugărit de flăcări în jungla incendiată. La prima rafală, corabia piraților rámase cu o sută de pași în urmă. Ismail puse mâna pe cârmă şi scoase un strigăt de bucurie. Acum nu-i mai păsa de furtună, nu-i mai era teamă că vántul ar putea sfâșia pânzele, ar putea rupe catargele. Cu fiecare rafală care făcea să geamă corabia, să șuiere sarturile, pirații rămâneau tot mai departe, înconjurați de neguri și acoperiți de spumă, până ce nu se mai văzură decât pânzele, gata să zboare fășii, risipite în toate vânturile. Bre, Agop! strigă, încleştat pe cârmă. Țîn-te zdravăn, să nu te prindă leşinul, c-am mântuit cu pirații. Acum rămâne să ne luptăm cu furtuna! (Radu Tudoran, Toate pânzele sus!)

b) Subliniază cu o linie un numeral cardinal şi cu două linii un numeral ordinal.


VA ROG REPEDE. DAU COROANA!!! ​


Răspuns :

Textul este deja în ordinea corectă. Dar poți separa ideile pe aliniate, dialogul marcându-l corespunzător:

 „În clipa aceea, furtuna se năpusti în pânze, mugind, şi Speranţa îşi înfipse bompresul în apă, sfârtecând valurile, ca un rinocer fugărit de flăcări în jungla incendiată.

 La prima rafală, corabia piraţilor rămase cu o sută de paşi în urmă.

 Ismail puse mâna pe cârmă şi scoase un strigăt de bucurie. Acum nu-i mai păsa de furtună, nu-i mai era teamă că vântul ar putea sfâşia pânzele, ar putea rupe catargele. Cu fiecare rafală care făcea să geamă corabia, să şuiere sarturile, piraţii rămâneau mai departe, înconjuraţi de neguri şi acoperiţi spumă, până ce nu se mai văzură decât pânzele, gata să zboare, fâşii, risipi în toate vânturile.

  Bre Agop! strigă, încleştat pe cârmă. Ţin-te zdravăn, să nu te prindă leşinul, c-am mântuit cu piraţii. Acum rămâne să ne luptăm cu furtuna!”

numeral cardinal: o sută

numeral ordinal: prima