Elevii din aceeaşi bancă vor lucra în pereche. Avem nevoie de un zar inscripționat cu numere de la 1-6 şi un zar inscripționat cu numere de la 4-9. Reamintim, la începutul jocului, noțiunea de divizor, multiplu, divizor comun şi multiplu comun. Primul elev aruncă zarul. Să presupunem că i-a picat 2 și 4. Înmulțim numerele rezultate: 2.4 = 8 Căutăm pe tabla de joc un pătrățel care se potrivește numărului rezultat. Câştigă cel care a completat patru dintre pătratele de pe tablă pe lungime, lățime sau diagonală. Dacă ați dat o dublă, puteți să ștergeți un pătrăţel de-al adversarului şi să completați acel pătrățel la voi. Produsul celor două zaruri este: A number with more than two factors A multiple of 3 An odd number A multiple of 8 A factor of 24 A multiple of 9 A multiple of 4 An even number A multiple of 7 A factor of 16 A multiple of 5 A factor of 60 A multiple of 2 A prime number (only two factors) A factor of 12 A multiple of 6​