1. Cadrul didactic invită elevele și elevii să lucreze în grupuri de 4-5 persoane și distribuie Anexa 1 fiecărui grup, explicând că se referă la diverse comportamente ale oamenilor în timpul Holocaustului. Sarcina grupurilor este de a analiza fiecare comportament prezentat în fișă și de a răspunde la următoarele întrebări, referindu-se la fiecare persoană în parte: a. Ce credeți că a motivat această persoană să acționeze în acest fel? b. Credeți că persoana respectivă era conștientă de consecințele acțiunilor sale? Credeţi că i-a păsat? c. Credeţi că această persoană s-ar fi putut comporta altfel? Cum? Ce s-ar fi întâmplat dacă ea/ el/ s-ar fi comportat altfel?
