,,Lumea copiilor îşi avea legile ei nescrise, cuceririle şi înfrângerile ei, răutăţile, invi-
dia, prostia, mârşǎviile ei. [...] Cuvinte trântite
aiurea te sfâşiau de sus până
jos,
te fisurau, te animalizau. Apoi urmau marile împăcări,
marile fraternizări
, copleşi
toare. [...] împăcarea avea culoarea roz-auriu."
2 Desparte în propoziţii enunțurile complexe de la exercițiul precedent.
​