Initiere
dintr-o poveste/
Înţelegere
Citeşte cu atentie textul, apoi răspunde cerinţelor.
Invatam
Scaunul poves
Un elev se va e
cu penita va continua jocul
dintr-o poveste sa
Vă spun ca să știți și voi: cuvintele care îmi trebuie pentru poveşti le scot din călimani
Într-o zi, un cuvânt nu vru să iasă afară.
Tot ciocănind disperat în sticlă
călimară ieşiră cuvintele: Politeţe, Hărnicie, Prietenie.
-
Hai, spune-ne ce cauti!
- caut pe „Nu". Fără el nu pot termina povestea.
Pe Nu"? L-a luat o fetiţă în braţe şi nu-i mai dă drumul.
Consolida
Dacă, de pildă, vorbi cuvântul Härnicie, ii spune mama: „Pune masa!" sau „Adual. Privește im
sau Mătură!", fetiţa spune că nu poate; are pe „Nu" în braţe.
Ori dacă, vorbi cuvântul Politețe, bunica vine de la piață, aducând două coşuri g
fetița cu Nu" în brațe nu sare să-i deschidă ușa.
Ori dacă, vorbi cuvântul Prietenie, o colegǎ o roagă să-i ajute la o problemă grea, fe
cu Nu" în brațe nici nu-i pasă.
- Şi unde stă fetiţa care l-a luat pe „Nu" în braţe? întrebai eu.
- Te conducem noi, se oferiră cele trei.
Deşi era târziu, o găsirăm dormind. „Nu" din braţe era însă treaz:
- Nu mă întorc! zise el. Nicăieri n-am dus-o mai bine ca-n braţele acestei fetiţe.
de mai jos:
(Octav Pancu-laşi, Fetiţa care l-a luat pe „Nu" in bro
Enumerǎ personajele din fragmentul de mai sus.
Personajele sunt fetița șimama a.
Povesteşte, pe scurt, conținutul fragmentului prezentat.
•locul şi
Nu în braţe. Relatează, pe scurt, întâmplara
Ex 2 vă rog dau coroana!!!