Examinează poziția elevului din imagine, la masa de lucru. a. Enumeră două sisteme de organe ce pot fi afectate, ca urmare a poziției luate de elevul din imagine în timpul scrisului. b. Serie două urmări ale afecţiunilor sistemelor de organe identificate de tine. C. Propune o acţiune în scopul ameliorării stării de sănătate pentru elevul din imagine.
​