Explorare
Lucrați în perechi. Indicați tipurile de structuri textuale
pe care le recunoaşteţi în următoarele fragmente, pre-
cum şi modul în care se îmbină unele cu altele.
,,Cu simbolica lui cască numerotată «451» trasă peste fi-
gura flegmatică, ai cărei ochi ardeau cu o flacără portoca-
lie la gândul dezastrului iminent - scăpără aprinzătorul,
iar casa fu înghiţită de o vâlvătaie enormă, care mistui şi
cerul nocturn, vopsindu-l în roşu, în galben şi-n negru."
Model: [structură descriptivă - (structurǎ narativă mar-
cată cu albastru) - structură descriptivǎ] = structura na-
rativă este inserată în structura descriptivă
a „Umblau în noaptea răcoroasă, pe trotuarul argintiu,
şi în aer parcă plutea o mireasmă difuză de caise şi
fragi proaspeți; însă uitându-se în jur, îşi dădu seama
că aşa ceva era cu neputinţă în toiul toamnei."
bŞi astfel, când casele din întreaga lume (aveai
dreptate, deunăzi, să presupui asta) au fost impreg
nate şi puse la adăpost de incendii, n-a mai fost
nevoie de pompieri pentru vechile scopuri. Li s-a
încredinţat o nouă misiune, aceea de apărători ai
liniştii noastre sufleteşti [...]."
c.,Și noi am ars cărți. Le-am citit şi le-am ars, de teamă să
nu le găsească pompierii. [...] Ne-am spus că-i mai bine
să păstrăm totul în capetele astea ale noastre, unde
nimeni nu poate vedea sau bănui ce se-ascunde."
d-Credeţi că atunci oamenii au să vă asculte?
- Dacă n-au s-asculte, o să mai aşteptăm. O să
transmitem oral copiilor noştri înţelepciunea
cărților, iar copiii noştri au s-aştepte
la rându-le
şi-au s-o transmită urmaşilor lor. Se-nțelege
că, în
felul acesta, o bună parte din
înţelepciunea lumii se
va pierde."