1. De ce este importanta gruparea in minte a obiectelor, fenomenelor, evenimentelor etc. pe categorii? Ce s-ar intampla daca acestea nu ar exista? (1pct)
2. a)Care este procesul senzorial (dintre senzatii, perceptii si reprezentari) care extrage o schema reprezentativa a obiectelor intalnite si le pastreaza in memorie? (aceasta schema fiind o prima forma de grupare mintala a obiectelor dupa anumite insusiri). (1pct) b) Ce fel de insusiri esentiale evidentiaza si pastreaza acest proces psihic ? (1pet) c) Scrieti definitia acestui proces. (0,5pct)
3. a) Si gandirea sesizeaza insusiri esentiale ale obiectelor si fenomenelor. Ce fel de inusiri esentiale sesizeaza aceasta prin comparatie cu procesul amintit mai sus? (I pct) b) Scrieti definitia gandirii. (0,5pct)
4. Gandirea este un proces care evolueaza in timp. Gasiti un exemplu care sa evidentieze diferenta evolutiva a gandirii dintre un copil mic si un adolescent. (Exemplul trebuie sa evidentieze diferenta dintre tipul de gandire concreta a copilului in raport cu gandirea abstracta a adolescentului) (I pct)
5. a)Enumerati si definiti operatiile gandirii. (1pct)
6. Dati un exemplu din experienta voastra de situatii in care intelegerea s-a produs spontan si alt exemplu de situatie in care a fost vorba de intelegere discursiva (1pct)
7. Care sunt factorii care influenteaza intelegerea unei lectii de psihologie? (Ipct)
8. Exemplificati fazele procesului rezolutiv (0,5pct)
9. De ce uitam? (0,5pct)​