1 Lisez le texte. Puis, répondez aux questions. • Quels sont les personnages du texte? • Qu'est-ce qui établit le lien entre les enfants et les qua- tre éléments? • Quel sont les caractères de la nourriture habituelle? • Quels mérites sont attribués à la nourriture que vont prendre les deux enfants? • Expliquez les expressions suivantes: «l'eau qui était devenue notre sol naturel>»; «la terre qui tenait les eaux entre ses bras puissants». • Relevez les expressions qui désignent le feu comme un être vivant. • Quelle expression souligne l'importance du feu dans la nourriture? Expliquez-la. • Selon le modèle du texte, vous ferez l'éloge de l'eau et de l'air.
