2. Citeşte textele următoare şi analizează câte trei substantive din fiecare text, sau menționând felul, numărul şi genul. ..Ștefan cel Mare îndrăgise plaiurile Moldovei încă din copilărie. i plăcea să se joace cu copiii răzeşilor. Toți îi spuneau Ștefăniță s Ştefănucă şi era bucuria lor când venea prin părţile Trotuşului. Îndată începea joaca. După ce se minunau de dibăcia lui Ştefan la săgetarea uliilor, prindeau să se joace «de-a tătarii»>". Tare era Ștefăniţă, tare era şi Mitrut, dar până la urmă Ştefania a ieşit biruitor. Mitruţ a fost dus la judeţ în faţa puilor de moldoveni. Aşezat pe un butuc, sub stejarul cel rămuros, Ştefăniță a prins a-l judeca straşnic. Ştefăniţă îşi limpezea primejdia tătarilor şi necazurile oamenilor." (E. Camilar - ,,Stejarul din Borzeşti") b) 1. rişa nr. 13 Găseşte şi alte sensuri ale verbului ,,a ieşi", diferite de sensul pe care îl are în text. Alcătuieşte propoziţii cu ele şi scrie pentru fiecare sensul în care este folosit. 32​