TESTUL 52 (50 de Subiectul I Citeşte următorul fragment: nimic. Mai întâi a fost, pentru mine, plăcerea cititului, apoi obiceiul cititului, în fine, monomania cititului. Dar toate De fapt, pe mine nu m-au format cărțile, ci lectura. Există o lume a lecturii, în absența căreia cărțile nu înseamnă acestea sunt trepte inferioare ale actului de a citi. Abia când cititul a devenit pentru mine adicție, am început să pătrund filosofia sa, care este lectura. În lumea lecturii nu mai citeşti cărți, ci trăieşti sub enorma lor boltă, construită din cărți, dar depăşindu-le, aşa cum o catedrală e mai mult decât pietrele din care e făcută. Depăşind cititul către Citind genuin, cum o fac copiii, adolescenții și majoritatea adulților, eşti asemenea unui turist care, fără niciun ghid, intră într-o biserică barocă. Admiră - sau i se pare că admiră - ici un detaliu de sculptură în porfir, colo o Mai întâi e cititul. [...] Copilul citește ca să-și modeleze narațiunile proprii, ca nişte statui viu colorate sub osul Mai târziu citim ca să ne-mbogățim cunoștințele despre lume, ca să ne odihnim după lungile ore de serviciu, ca lectură, se poate spune că faci pasul de la zidar la arhitect. [...] broderie în lemn aurit. [...] boltit al testei. să ne satisfacem viciul aventurii [...], ca să nu ne plictisim în metrou. [...] Dar vine clipa când, după tone de cărți înfulecate cu o poftă pantagruelică, ai revelația că nu mai citesti la-ntâmplare. E clipa când cititul ți se interiorizează, devine una cu mintea și cu trupul tău și când, treptat, cărțile st reînalță, se reașază și capătă-ntre ele vaste goluri, până ce grămada devine edificiu. Căci, dacă cititul e arta plinului, a materialelor brute de construcție, lectura trăiește din goluri: volume, bolți, spații vide arcuite deasupra podelei între pereții susținuți de contraforți uriaşi. O vioară plină nu poate scoate sunete și într-o catedrală plină n-ai putea pătrunde. La fel, toate cărțile lumii, reordonate și ierarhizate de sistemul lecturii, formează-ntre ele o uriașă cutie de rezonanță. [...] in redac - formula argum - utiliza ortogr puncte) În vede Subie Prezin modu Treptat începi să-ți dai seama că nu mai citești la întâmplare. Deodată, ceva în carnea delicată a unei cărți te-a frapat. Prima dată înțelegi că nu în carte, ci în tine s-a întâmplat ceva straniu. Ca să retrăiești ce-ai trăit atunci, acel déjà-vu care este semnul adevăratei înțelegeri, recitești cartea, apoi citești tot ce găsești de autorul ei. Treptat, ajungi la scriitori înrudiţi spiritual cu primul. Nu mai citești cărți, ci grupuri de cărți, apoi grupuri de grupuri de cărți, ca și când, citind, ai ridica în interiorul minții tale edificiul lecturii înseși. Între cărți diferite înveți să arunci punți și arcuri și, când construcția e gata, deja ea este chiar craniul tău, pe fața interioară a căruia, cu litere minuscule ca ale celor ce scriu Biblia pe un timbru, este transcrisă toată literatura. Abia când nu mai citești cărți, ci citești însăși lectura, îți dai seama că lectura ești tu însuți și că n-ai aflat nimic dintr-o carte care să nu fi fost în tine de la bun început. Prin urmare, pentru mine Dostoievski, Gongora, Rabelais, Swift, Joyce, Kafka și toți ceilalți scriitori care-au fost şi vor mai fi sunt nenumărate personaje ale frescei alegorice întinse pe toți pereții interiori ai edificiului lecturii, și pe care n-o poți contempla decât fiind înăuntru, în centrul ei, şi citind așa cum trăiești. Mircea Cărtărescu, Edificiul lecturii A. Scrie pe foaia de examen, în enunţuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerințe cu privire la textul dat.

1. Indică sensul din text al secvenţei treptat începi să-ți dai seama. 6 puncte
2. Menţionează patru scriitori la care face referire Mircea Cărtărescu, utilizând informațiile din textul dat. 6 puncte
3. Precizează care sunt stadiile actului de a citi în viziunea autorului, justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din textul dat. 6 puncte
4. Explică motivul pentru care autorul consideră că cititorul nu află nimic dintr-o carte care să nu fi fost în el însuși de la bun început. 6 puncte 5. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, semnificația fragmentului: În lumea lecturii nu mai citești cărți, ci trăiești sub enorma lor boltă, construită din cărți, dar depăşindu-le, așa cum o catedrală e mai mult decât pietrele din care e făcută. Depăşind cititul către lectură, se poate spune că faci pasul de la zidar la arhitect. 6 puncte​