Delimitaţi propozițiile, precizând tipul de coordonare:


1. Merse la el şi-l mângâie pe frunte.


2. N-a plâns, nu s-a bocit, nu şi-a sărutat copilul, ci a stat aşa, cu capul in palme.



3. Țările noastre au fost mărginite, dar totdeauna" Patria" ne-a fost mai mare ca Muntenia, Moldova şi Ardealul.



4. Soarele aci intră în nori, aci iese pe după vârf de munte, oricum, vremea rămâne instabilă.


5. Ba intră pe uşă, ba iese, băiatul e într-o stare nervoasă deosebită.


6. Nu numai el nu-si scrisese temele, ci şi ceilalți colegi veniseră la şcoală fără a învăţa şi a scrie.

7. Ori îmi înapoiezi cartea, ori mi-o cumperi.


8. Vrusei să-mi continui drumul, dar mai zabovii o clipă pe bancă


9. E deştept, numai că nu învață.


10. Căzuse într-o groapă, dar asta se poate întâmpla oricui..

11. N-am plecat, ci dimpotrivă, m-am stabilit aici.

va rog repede dau coroana ​