👤

FIŞĂ FUNCȚII SINTACTICE - CONSTRUCȚII A. Alcătuieşte câte o propoziție negativá, în care substantivul cu funcție sintactică de subiect din fiecare din enunţurile următoare să fie complement indirect: 1. La scurt timp după aceea, intră în odaie, ca o vijelie, domnisoara Rottenmeier. 02. Toate cărţile şi rechizitele şcolare erau pe jos. 3. În clipa aceea, se auzi un scârțâit de cheie în broască. 04. În viaţă se petrec multe lucruri nemaipomenite. 5. Acum, în sufragerie, domnea o linişte desăvârşită. B. Alcătuieşte câte o propoziție negativă, în care substantivul cu funcție sintactică de atribut substantival din fiecare din enunturile urmatoare să fie complement indirect: 1. În încheiere, îi povesti preceptorului despre totala lipsă de educație a noii venite. 2. Nu mai putea de dragul micuțelor animale, care săreau de zor. 3. Pentru asta ar trebui să vă urcați în turla unei biserici înalte. Heidi cobori iute scara şi, deschizând poarta clădirii, se trezi direct in stradă. 4. 5. Înduioșat de privirea blajină a copilei, bătránul o lua de máná. C. Alcătuieşte câte o propoziție asertivă, în care substantivul cu funcție sintactica de complement indirect din fiecare din enunturile urmatoare să fie nume predicativ. 1. Într-o zi Clara îi ceru lui Heidi să-i povestească. 2. În incheiere, îi povesti preceptorului despre totala lipsă de educație a noii venite. 3. Clara se împotrivi cu îndârjire acestei hotărâri. 4. După-amiezile, înainte de cină, îi povestea Clarei despre viaţa ei frumoasă din împáráția munţilor. 5. Domnul Sesemann ráse cu poftă, închipuindu-şi ce trebuie să-i fi trecut prin minte bátránului său prieten. D. Alcătuieşte câte o propoziție negativă, în care substantivul cu funcție sintactica de complement prepozitional din fiecare din enunturile următoare să fie complement direct. 1. Se apropie deodată de un băieţandru ce státea într-un colt. 2. Heidi şi Clara se jucau fiecare cu pisicuţa ei. 3. După-masă, îşi aduse aminte de îmbrăcămintea bizară a fetei. 4. Doamna Sesemann va dori mai întâi să rămână câteva clipe singură, cu nepoata ci. 5. Heidi se oprea la tot pasul, uimită de frumusețea neasemuită a crestelor. 1. 2. E. Alcătuieşte câte o propoziție negativă, în care substantivul cu funcție sintactică de complement direct din fiecare din enunturile urmatoare să fie complement prepozitional. 1. Heidi se scotoci prin buzunare şi scoase o poză. 2. Bătrânul paznic, care trăia de atâţia ani în turnul bisericii, cunoştea mai toate casele din oraş. 3. Momind-o cu o strachină cu lapte, bătránul o scoase pe mamá dín odáiţă. 4. Ai ieşit din casă fără să ceri voie şi ai colindat străzile ca un copil al nimănui. 5. - Luați animalele astea oribile şi goniţi-le, strigă ca. F. Alcătuieşte câte o propoziție afirmativá, in care substantivul cu funcție sintactică de nume predicativ din fiecare din enunturile următoare să fie atribut. la spune, voi două sunteți prietene bune? Ah, copila mea, asta e o adevărată binecuvântare, murmură bătrána. 3. Era un imn pe care bunica îl cântase în tinerete. 4. La urma urmei, sunt banii täi, se învoi bunicul. 5. Era pastorul, prietenul de altădată al bunicului. MA POATE AJUTA CINEVA CU ACEST TEST VA ROG, ESTE FOARTE IMPORTANT !​