5. Попробуйте представить себя в роли автора учебника. Прочитайте слова, измените их по об- разцу и сформулируйте правило проверки согласных в корне слова. Город - города, мороз - морозы, дуб-дубы, низко берёза, просьба - просить. низок, снежки снежок, берёзка - в панные слова. Аргументи-​